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Pädagogik der Vulnerabilität
Porträts von Markus Dederich
Die Erfahrung der Vulnerabilität
Wer nicht denken will, fliegt raus
Was bleibt, wenn Denken berührt
Lehre(r) der orientierenden Offenheit
Denken in Bewegung - Erfahrung, Handeln, Reflexion
Über die Eigenart des Fragens
Der Kopf der Allgemeinen Heilpädagogik oder "die Markus-Reduktion"
"Papa, das kannst du nicht!"
Inklusion? Bitte eine Schule weiter
"Mir geht's gut"
"Verbindungen" Ausgewählte Fotos einer Ausstellung in der Studiengalerie II
Eine erfahrungsbasierte Grundlegung der Heil- und Sonderpädagogik
Bruchstücke zu szenischen Verflechtungen unseres Lebens
Die verstehende psychomotorische Perspektive auf dialogisches Geschehen als leibliche Konkretisierung responsiven pädagogischen Handelns
Aus Treue zu den Phänomenen: Eine Antwort auf Dederichs kritisch-phänomenologischen Entwurf einer Heilpädagogik
Zwischen Antlitz und Institution: Zur strukturellen Dimension von Sorge, Verantwortung und Anerkennung in der Heilpädagogik
Der Rhythmus der Sorge
Anerkennung als Erfahrung

 

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