Buchrezensionen
| Heft-Nr. | Titel |
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| 2/2026 |
Birgit Birnbacher:
Sie wollen uns erzählen
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| 2/2026 |
Bettina Lucia Amrhein, Benjamin Badstieber, Constanze Weber:
Konflikten in Schule und Unterricht begegnen
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| 2/2026 |
Ferdinand Klein:
Erziehung als soziale Frage
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| 2/2026 |
Reinhard Stähling:
Praxis Klassenrat
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| 2/2026 |
Margherita Zander:
Verwandeltes Leid
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| 1/2026 |
Gabriele Scholtes, Ferdinand Klein:
Die Frage nach dem Sinn
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| 1/2026 |
Ulrike Barth, Angelika Wiehl:
Ethos in der Pädagogik - eine professionelle Haltung reflektieren und ausbilden
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| 5-6/2025 |
Cynthia Fleury:
Die Klinik der Würde
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| 5-6/2025 |
Iris Beck, Daniel Franz:
Lebenslagen von Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen
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| 5-6/2025 |
Philipp Seitzer:
Wissenschaft der Heil- und Sonderpädagogik
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| 5-6/2025 |
Udo Sierck:
Frech und frei
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| 5-6/2025 |
Christian Mürner, Udo Sierck:
Behinderung. Chronik eines Jahrhunderts
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| 5-6/2025 |
Lotti Müller, Ilse Orth:
Integrative Therapie heute
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| 4/2025 |
Jo Lebeer u. a. :
Enability
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| 4/2025 |
Ulrich Heimlich:
Inklusion leben!
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| 4/2025 |
Peter Zentel, Vera Munde, Caren Keeley, Deborah Lutz (Hrsg.):
Komplexe Behinderungen
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| 4/2025 |
Iris Beck, Daniel Franz:
Lebenslagen von Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen
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| 4/2025 |
Dr. Caren Keeley:
Community: (Praktische) Handlungsansätze zur Begleitung von Menschen mit komplexer Behinderung
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| 4/2025 |
Tobias Bernasconi:
Erwachsenwerden mit geistiger Behinderung
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| 4/2025 |
Ferdinand Klein:
Als Heilpädagoge im Ost-West-Dialog
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