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Handlungsstrategien für die Arbeit mit Menschen mit psychischen Erkrankungen
Angst- und Zwangsstörungen
Führen als Nummer Zwei
C300/2026 Im „Dschungel“ der Bürokratie Ein Überblick über die Hilfen und Unterstützungsleistungen bei der Versorgung und Betreuung meines Geschwis...
Marte Meo: Beziehungen stärken – Unterstützung entwickeln
Demenz in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung
C03/2026 Mitwirkung und Mitbestimmung – eine wichtige Aufgabe für Werkstatt-Räte und ihre Vertrauens-Personen Vertiefungs-Lehrgang – Baustein 3
Förderung von Kindern (0 bis 10 Jahre) mit Autismus-Spektrum-Störungen (Online)
Entwicklungsgespräche führen
Hilfen bei herausforderndem Verhalten von Menschen mit Komplexen Behinderungen im Förderbereich
Technische Hilfen in der Unterstützten Kommunikation
Nähe und Distanz – Wie viel ist genug? (Online)
SPZ-P 23: Sonderpädagogische Zusatzqualifikation für Fachkräfte, die Menschen mit psychischer Beeinträchtigung im Arbeitsbereich begleiten
Unterstützte Kommunikation Einführungskurs nach Standard der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e. V.
Wahrnehmung und Wahrnehmungsförderung bei Kindern (0 bis 10 Jahre)
Leiten und Führen - eine Herausforderung für neue Führungskräfte
Wertschätzend und achtsam mit mir und anderen umgehen Grundlagenseminar 1 und 2 der Lehrgangsreih
DEKIM® - Deeskalationstraining und Krisenmanagement bei Menschen mit Intelligenzminderung Zweiteilige Veranstaltung
Systemische Beratung
Kolleg*in und Leitung sein - Führen und Leiten in der Doppelrolle

 

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