Eine interkulturelle Perspektive des kooperativen Handelns mit mehrsprachigen Kindern
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Thema/Rubrik
Kooperative Pädagogik
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Autor:in
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Kurzbeschreibung
Die lebensweltlich bedingte Mehrsprachigkeit von Kindern, vornehmlich aus zugewanderten Familien, steht im Mittelpunkt dieses Beitrages.
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Erschienen in
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