Gemeinsam geteilte Ereignisse
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Autor:in
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Kurzbeschreibung
In meiner Ausbildung als klinische Psychologin lernte ich das jeweilige symptomatische Verhalten der Patient*innen auf der Basis der Rehistorisierung zu analysieren. Die Frage „Warum hat ein Kind ein bestimmtes Verhalten entwickelt?“ hilft uns nicht wirklich weiter. Warum etwas geschieht, kann kein Therapeut beantworten. Er muss lernen zu erfassen, was geschieht.
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Erschienen in
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