Buchrezensionen
| Heft-Nr. | Titel |
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| 2/2005 |
Phoebe Caldwell:
Du weiß nicht, wie das ist! - Störungen im autistischen Spektrum
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| 2/2005 |
Hiltrud von Spiegel:
Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit
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| 2/2005 |
(Hg.): Hartmut Sautter, Ursula Stinkes, Rainer Trost:
Beiträge zu einer Pädagogik der Achtung
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| 1/2005 |
Bruno Zinkanell:
Dynamische Lebensplanung
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| 1/2005 |
Jacqueline Wilson:
Schlafanzug und Schokotorte
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| 1/2005 |
Joachim Walter (Hrsg.):
Sexualbegleitung und Sexualass. bei Menschen mit Behinderung
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| 1/2005 |
Ruben Gonzalez Gallego:
Weiß auf Schwarz - Ein Bericht
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| 1/2005 |
Christa Schlenker-Schulte (Hrsg.):
Barrierefreie Information und Kommunikation
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| 1/2005 |
Jan Slepian:
Der Sommer mit Alfred
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| 6/2004 |
Hg.: a`tempo Grazbachgasse 39, 8010 Graz:
Betreutes Wohnen in der Steiermark
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| 6/2004 |
Stefan Gemmel:
Rolfs Geheimnis
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| 6/2004 |
nicht genannt:
Traum statt Trauma
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| 6/2004 |
Prof. Dr. Dietrich Grönemeyer:
Mein Rückenbruch
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| 6/2004 |
Renate Holtz:
Therapie- und Alltagshilfen für zerebralparetische Kinder
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| 6/2004 |
Hg.: Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenopädagogen:
Wer? Wo? Was? in der Hörgeschädigtenpädagogik 2004
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| 6/2004 |
Jan Walmsley, Kelley Johnson:
Inclusive Research with People with Learning Disabilities
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| 6/2004 |
Esther Lehnert:
Fürsorgerinnen und die Kategorie "minderwertig" im NS
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| 6/2004 |
Regine Schindler:
Helen lernt leben - die Kindheit der taubblinden Helen Keller
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| 6/2004 |
Hg.: Schulkompetenzzentrum der Kinderfreunde Linz 2004:
Schule neu gedacht
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| 6/2004 |
Wolfgang Temmel, Evelyn Kraus (Hrsg.):
Sensless-sinnlos (Wider die Methoden der Behinderung)
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