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| Heft-Nr. | Artikel |
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| 4/5/2019 |
Lernbeeinträchtigungen 2.0 – Überlegungen zum digitalen Wandel in der Sonderpädagogik
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| 4/5/2019 |
Schulisches Neurofeedbacktraining zur Verbesserung von Aufmerksamkeit und Konzentration
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