Phänomenologie diesseits von Identität und Differenz

Thema/Rubrik
Zumutungen im pädagogischen Feld
Autor:in
Kurzbeschreibung
Das Phänomen "Welt" und seine lebenspraktische Relevanz - Pädagogische und sonderpädagogische Anschlüsse.
Im ersten Teil dieses Beitrages werden wichtige Grundzüge benannt, wie sie für ein genuines und weiterführendes Verständnis von phänomenologischer Forschung notwendig erscheinen. Der zweite Teil versucht, dieses Vorhaben näher anzugehen.
Erschienen in
3/1999
Zumutungen im pädagogischen Feld