Analyse von Unterricht als Sprachhandlung
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Thema/Rubrik
Zumutungen im pädagogischen Feld
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Autor:in
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Kurzbeschreibung
Sprache gestaltet und prägt das menschliche Leben der Individuen und der gesellschaftlichen Gruppen von den Namengebung bis zum Nachruf. Folgt man der Sprache, stößt man auf vier Grundphänomene (anreden und aufmerken, zeigen und wahrnehmen, vorgehen und folgen, prüfen und bewähren), die überall dort zusammenwirken müssen, wo Generationen- und damit Zeitunterschiede absichtsvoll verringert werden sollen, wie das jede Erziehungs- und Bildungseinrichtung will.
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Erschienen in
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