Von der moralisch-pädagogischen Urszene zur Gerechtigkeit

Thema/Rubrik
Neue Perspektiven in der Sonderpädagogik
Autor:in
Kurzbeschreibung
Das Wissensmeer in der Sonderpädagogik steigt ständig an. Dabei stellt sich die Frage, ob durch den Zuwachs von Wissen auch da Verstehen wächst. Die Gefahr der Gewissheit geht oft einher mit Gleichgültigkeit.
Erschienen in
1/2000
Neue Perspektiven in der Sonderpädagogik