Wissen und Können
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Thema/Rubrik
Lernen aus der Zukunft
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Autor:in
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Kurzbeschreibung
Die reflexive Brücke zwischen Theroie und Praxis im Kontext einer Studienreform. Der Beitrag zeigt beispielhaft, wie theoretische Konzepte in Seminarveranstaltungen für Studierende anschlussfähig gemacht werden können. Strukturelle Rahmungen der Studienreform werden aufgezeigt und hinsichtlich ihres Beitrags zur Vernetzung von Theorie und Praxis untersucht.
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Erschienen in
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