Piaget, Normal-Entwicklung, individuelle Erfahrung
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Thema/Rubrik
Das Zusammenspiel von Denken und Fühlen
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Autor:in
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Kurzbeschreibung
Überlegungen und Bilanzierungen für ("Sonder"-) Schulen und Pädagogen
Anhand neuer Veröffentlichungen wird Piaget als Erkenntnis- theoretiker gewürdigt. Es wird seine gültige Einsich herausgestellt, dass jede Erkenntnis durch individuelle Aktivität erreicht wird. Die oft rezipierten Stufen der kognitiven Entwicklung können empirisch und theoretisch nicht bestätigt werden. |
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Erschienen in
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