Thema der Ausgabe 5/2006:

Wege der Inklusion

 

Inhalt:

Artikel
Zur Frage der Anerkennung
Eine Schule für Alle: Die offensive Antwort der (Sonder-) Pädagogik
Unterstützungsmanagement bei Menschen mit geistiger Behinderung
"Bilder",Vorstellgen, Konstruktionen um Behinderg.