Do 01.01.1970, 01:00 Uhr

SEED (Skala der Emotionalen Entwicklung - Diagnostik) - Einführung

<p>Seit den letzten zwanzig Jahren zeigen wissenschaftliche Studien und praktische Erfahrungen in der heilp&auml;dagogischen Arbeit, dass Verhaltensauff&auml;lligkeiten bei Menschen mit St&ouml;rung der Intelligenzentwicklung (SIE) oft mehr mit ihrer emotionalen Reife zu tun haben als mit dem Ausma&szlig; ihrer kognitiven Beeintr&auml;chtigung.</p>

<p>Oft wissen Menschen mit Lernschwierigkeiten zwar, welche Regeln und Verbote gelten, k&ouml;nnen diese aber im Alltag nicht immer umsetzen. Fehlverhalten wird deshalb h&auml;ufig f&auml;lschlicherweise als Trotz oder Aufmerksamkeitssuche verstanden.</p>

<p>In dieser zweit&auml;gigen Fortbildung lernen Sie die Grundlagen der emotionalen Entwicklung nach Anton Do&scaron;en kennen. Dabei stellen wir das Diagnoseinstrument SEED-2 (Skala der Emotionalen Entwicklung- Diagnostik, Version 2) vor und zeigen, wie die Ergebnisse im p&auml;dagogischen Alltag praktisch genutzt werden k&ouml;nnen. SEED-2 ist die Weiterentwicklung des urspr&uuml;nglichen SEED-Bogens. Dieser kann sowohl in der Arbeit mit erwachsenen Personen mit St&ouml;rung der Intelligenzentwicklung (SIE) als auch bei Kindern und Jugendlichen mit SIE eingesetzt werden.</p>

<p>Das Seminar richtet sich an alle Interessierten &ndash; Vorkenntnisse zum bisherigen SEED-Bogen sind nicht notwendig.</p>

<p>Inhalte</p>

<p><strong>1. Grundlagen und Fallbeispiele: </strong>Es werden die Grundlagen des Konzeptes der emotionalen Entwicklung dargestellt und der Zusammenhang zwischen emotionaler Reife und Verhaltensauff&auml;lligkeit anhand von Beispielen praktisch veranschaulicht.</p>

<p><strong>2. Wie funktioniert der SEED-2-Erhebungsbogen? </strong>Die Fortbildung qualifiziert nicht zu selbstverantwortlichen Erhebungen und Auswertungen des SEED-2-Bogens. Die Teilnehmer*innen werden aber an SEED-Erhebungen in ihrer Einrichtung teilnehmen und durch die vermittelten Inhalte ein Grundverst&auml;ndnis f&uuml;r das Assessment-Instrument entwickeln.</p>

<p><strong>3. Umsetzung der Ergebnisse des SEED 2 in den p&auml;dagogischen Alltag:&nbsp;</strong>Im letzten Schritt erfolgt die Umsetzung der Erhebungsergebnisse in die Praxis des Betreuungsalltags. Mit Hilfe eines konkreten Videobeispiels und der Meilensteine der emotionalen Entwicklung wird die Arbeit mit den Ergebnissen der SEED im p&auml;dagogischen Alltag verdeutlicht.</p>

<p>Zielgruppe</p>

<p>Wichtige Hinweise</p>

<p>Baustein f&uuml;r Lehrgangsreihen</p>

<p>&Uuml;bersicht</p>

<p>Termin</p>

<p>05.07.2027, 10:00 bis 18:00 Uhr<br />
06.07.2027, 09:00 bis 17:00 Uhr<br />
<br />
(18 Unterrichtseinheiten/Fortbildungspunkte)</p>

<p>Ort</p>

<p>Lebenshilfe Fortbildungsinstitut, Erlangen<br />
Kitzinger Str. 6<br />
91056 Erlangen</p>

<p>Leitung</p>

<p><strong>Stefan Koch</strong><br />
Dipl.-Psychologe, DEKIM&reg;-Trainer</p>

<p>Kosten</p>

<p>450,00 &euro;</p>

<p>Lehrgangsgeb&uuml;hr</p>

<p>75,50 &euro;</p>

<p>Verpflegung ohne &Uuml;bernachtung (Tagesverpflegung)</p>

<p>106,50 &euro;</p>

<p>Verpflegung bei &Uuml;bernachtung (Vollverpflegung)</p>

<p>84,00 &euro;</p>

<p>&Uuml;bernachtung im Einzelzimmer</p>