Thema der Ausgabe 1/2026:
Staunen und Verstehen
Intro:
Staunen und Verstehen
Wir halten plötzlich inne, der Atem stockt, die Augen weiten sich – und die Welt ist nicht mehr alltäglich. Staunen ist eine der ursprünglichsten
und kraftvollsten Erlebensformen des Menschen, wir werden am ganzen Leib ergriffen. Staunen ist ein Riss im Gewebe der Gewohnheiten: Was eben noch
selbstverständlich war, verlässt den Horizont der Vertrautheit. Staunen ist eine Grunderfahrung des Daseins. Es setzt der „Wut des Verstehens“ – also
dem Drang, alles einzuordnen und zu kategorisieren – Grenzen. Nicht das rasche Erklären, sondern das geduldige Aushalten des Erscheinens ist wesentlich.
Inhalt:
| Artikel | |
|---|---|
|
Staunen: Die geheime Superkraft, die uns gesünder und klüger macht
|
|
|
Das Leben ist ein Wunschkonzert
|
|
|
Zum Staunen sind wir da!
|
|
|
"Ein Tag im Leben von ..."
|
|
|
Geyso20 - ein Kunstatelier zum Staunen
|
|
|
Helma Striffler - ein künstlerischer Werdegang
|
|
|
Staunen über die Welt - phänomenologische, inklusive und didaktische Perspektiven
|
|
|
Staunen: Bildungstheoretische und inklusionsorientierte Reflexionen
|
|
|
Wahrnehmungsvignetten. Phänomenologisch-reflexive Annäherungen an Sichtbares und Unsichtbares
|
|
|
Ich sehe was, was du nicht siehst. Studierende reflektieren ihre Haltung anhand von Wahrnehmungsvignetten
|
|
|
Sinneserfahrung und Erkenntnisbildung. Vom phänomenologischen Lernen in der Waldorfpädagogik
|
|
|
Menschlich auf Sendung
|
|
|
Was wir von einem Dorf im Kongo über Inklusion lernen können
|
|
|
Humanitäre Krise in Gaza
|
|
|
Gemeinsam Rechte durchsetzen
|
|
|
Arbeit als Menschenrecht - aber für wen gilt es wirklich?
|
|
|
Inklusive Bildungswege
|
|
|
"Mich nicht finden, auch mitnehmen wollen"
|
|
|
50 Jahre Winter-Paralympics
|
|
|
Sportlerinnenporträt
|
|
|
"Schifoan is des Leiwandste, wos ma si nur vorstellen kann!"
|
|
|
Herausforderungen und Chancen für bedarfsgerechte Unterstützungsstrukturen
|
|
|
Spannungsfelder des Handelns bei komplexen Beeinträchtigungen
|
|
|
Der Schulschwänzer
|
|
|
(Un-)Bekannte Originale
|
|
|
Carlotta und das Staunen in der Philosophie oder: Philosophie für alle
|
|
|
Wanted: Superassistenz (Teil 3)
|
|
|
Beat the Silence auf Österreich-Tour
|
|
|
Lillis Ballroom
|
|
|
Buchrezensionen
|
|
|
Barrierefreier Tourismus in der Provence: zertifizierte Ferienhäuser in Gigondas
|
