Schule und Autismus
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Thema/Rubrik
Autismus neu denken
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Autor:in
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Kurzbeschreibung
Anregungen zur Wertschätzung „autistischer Intelligenz“ als Grundlage für die pädagogische Praxis
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Erschienen in
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Thema/Rubrik
Autismus neu denken
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Kurzbeschreibung
Anregungen zur Wertschätzung „autistischer Intelligenz“ als Grundlage für die pädagogische Praxis
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