Buchrezensionen
| Heft-Nr. | Titel |
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| 2/2024 |
Udo Wilken, Barbara Jeltsch-Schudel (2023):
Elternarbeit und Behinderung
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| 2/2024 |
Sabine Seichter (2024):
Der lange Schatten Maria Montessoris
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| 2/2024 |
Caroline Tost (2023):
Ein Kind mit geistiger Behinderung begleiten
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| 2/2024 |
Maximilian Buchka, Michael Brockmann:
Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf im Unterricht
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| 2/2024 |
Ulrike Barth, Angelika Wiehl (2023):
Wahrnehmungsvignetten. Phänomenologisches-reflexives Denken und professionelle Haltung
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| 2/2024 |
Felix Heidenreich (2023):
Der Diener des Philosophen
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| 1/2024 |
Daniela Brodesser (2023):
Armut
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| 1/2024 |
Theresa Strommel (2023):
Bildung und Staunen
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| 1/2024 |
Udo Sierck (2023):
Körperkult und Behinderung
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| 1/2024 |
Stephan Ellinger / Lukas Kleinhenz (2022):
Soziale Benachteiligung und Resonanzerleben
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| 1/2024 |
Ulrike Winkler (2023):
Mit dem Rollstuhl in die Tatra-Bahn
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| 1/2024 |
Christian Mürner (2024):
Verkannte Figuren
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| 6/2023 |
Dirk Bruland, Änne-Dörte Latteck und Antonia Mauro (2023):
Förderung von Alltagsbewegungen von Menschen mit geistiger Behinderung. Mit Schwung und Energie durch den Tag
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| 6/2023 |
Tanja Sappok, Reinhard Burtscher und Anja Grimmer (2021):
Einfach sprechen über Gesundheit und Krankheit. Medizinische Aufklärungsbögen in Leichter Sprache
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| 6/2023 |
Hans-Jürgen Pitsch und Ingeborg Thümmel (2020):
Gestern konnte ich's noch! Menschen mit geistiger Behinderung und Demenz professionell begleiten
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| 6/2023 |
Eva Seemann (2023):
Hofzwerge. Kleinwüchsige Menschen an deutschsprachigen Fürstenhöfen der Frühen Neuzeit
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| 6/2023 |
Monika Kiel-Hinrichsen (2023):
Burgschattenkinder: Leben zwischen Gewalt und Hoffnung.
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| 6/2023 |
Nora Hille (2023):
Wenn Licht die Finsternis besiegt
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| 4/5/2023 |
Martina Ruhmland und Hanna Christiansen (2022):
Praxiswissen ADHS - Unterstützung im Lebenslauf
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| 4/5/2023 |
Philipp Abelein (2017):
"Ich sehe was, was du nicht siehst?!" Subjektive und fremde Wahrnehmung der sozialen Integration bei Schülern mit AD(H)S.
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